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परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है फॉर्मूला

जानापेरीएप्सिस के बाद से दिए गए समय परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति FORMULA

Fx प्रतिलिपि

LaTeX प्रतिलिपि

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति कक्षा की अवधि का वह अंश है जो परिक्रमा करने वाले पिंड के पेरीएप्सिस से गुजरने के बाद बीत चुका है। FAQs जांचें

M p = \frac{\tan (\frac{θ p}{2})}{2} + \frac{{\tan (\frac{θ p}{2})}^{3}}{6}

M_p - परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति?θ_p - परवलयिक कक्षा में सच्ची विसंगति?

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है उदाहरण

मूल्यों के साथ

इकाइयों के साथ

केवल उदाहरण

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है समीकरण मूल्यों के साथ जैसा दिखता है।

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है समीकरण इकाइयों के साथ जैसा दिखता है।

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है समीकरण जैसा दिखता है।

81.9007 = \frac{\tan (\frac{115}{2})}{2} + \frac{{\tan (\frac{115}{2})}^{3}}{6}

81.9007° = \frac{\tan (\frac{115°}{2})}{2} + \frac{{\tan (\frac{115°}{2})}^{3}}{6}

81.9007 = \frac{\tan (\frac{115}{2})}{2} + \frac{{\tan (\frac{115}{2})}^{3}}{6}

बख्शीश: इनपुट मान और इकाइयों को संपादित करने के लिए ऊपर दिए गए पेंसिल ( Pencil

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कक्षीय यांत्रिकी » fx परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है समाधान

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है की गणना कैसे करें, इसके लिए हमारे चरण-दर-चरण समाधान का पालन करें।

पहला कदम सूत्र पर विचार करें

M p = \frac{\tan (\frac{θ p}{2})}{2} + \frac{{\tan (\frac{θ p}{2})}^{3}}{6}

अगला कदम चरों के प्रतिस्थापन मान

∴

M p = \frac{\tan (\frac{115°}{2})}{2} + \frac{{\tan (\frac{115°}{2})}^{3}}{6}

अगला कदम इकाइयों को परिवर्तित करें

∴

M p = \frac{\tan (\frac{2.0071rad}{2})}{2} + \frac{{\tan (\frac{2.0071rad}{2})}^{3}}{6}

अगला कदम मूल्यांकन के लिए तैयार रहें

∴

M p = \frac{\tan (\frac{2.0071}{2})}{2} + \frac{{\tan (\frac{2.0071}{2})}^{3}}{6}

अगला कदम मूल्यांकन करना

∴

M p = 1.42943752234402rad

अगला कदम आउटपुट की इकाई में परिवर्तित करें

∴

M p = 81.900737107965°

अंतिम चरण उत्तर को गोल करना

∴

M p = 81.9007°

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है FORMULA तत्वों

चर

कार्य

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति कक्षा की अवधि का वह अंश है जो परिक्रमा करने वाले पिंड के पेरीएप्सिस से गुजरने के बाद बीत चुका है।

प्रतीक: M_p

माप: कोणइकाई: °

टिप्पणी: मान 0 से अधिक होना चाहिए.

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति खोजने के लिए सूत्र

परवलयिक कक्षा में सच्ची विसंगति

परवलयिक कक्षा में सच्ची विसंगति कक्षा के फोकस से देखने पर वस्तु की वर्तमान स्थिति और उपभू (केंद्रीय पिंड के निकटतम दृष्टिकोण का बिंदु) के बीच के कोण को मापती है।

प्रतीक: θ_p

माप: कोणइकाई: °

टिप्पणी: मूल्य सकारात्मक या नकारात्मक हो सकता है.

परवलयिक कक्षा में सच्ची विसंगति खोजने के लिए सूत्र

tan

किसी कोण की स्पर्शरेखा एक समकोण त्रिभुज में कोण के सम्मुख भुजा की लंबाई और कोण से सटे भुजा की लंबाई का त्रिकोणमितीय अनुपात है।

वाक्य - विन्यास: tan(Angle)

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति खोजने के लिए अन्य सूत्र

जाना पेरीएप्सिस के बाद से दिए गए समय परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति

M p = \frac{{[GM.Earth]}^{2} \cdot t p}{{h p}^{3}}

समय के कार्य के रूप में कक्षीय स्थिति श्रेणी में अन्य सूत्र

जाना परवलयिक कक्षा में वास्तविक विसंगति को माध्य विसंगति दी गई है

θ p = 2 \cdot a \tan ({(3 \cdot M p + \sqrt{{(3 \cdot M p)}^{2} + 1})}^{\frac{1}{3}} - {(3 \cdot M p + \sqrt{{(3 \cdot M p)}^{2} + 1})}^{- \frac{1}{3}})

जाना परवलयिक कक्षा में पेरीएप्सिस के बाद का समय माध्य विसंगति दिया गया है

t p = \frac{{h p}^{3} \cdot M p}{{[GM.Earth]}^{2}}

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है का मूल्यांकन कैसे करें?

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है मूल्यांकनकर्ता परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति, परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति, ट्रू एनोमली सूत्र के अनुसार, एक पैरामीटर है जिसका उपयोग किसी वस्तु की कक्षा में संदर्भ बिंदु के सापेक्ष स्थिति का वर्णन करने के लिए किया जाता है। जबकि अण्डाकार कक्षाओं में, माध्य विसंगति समय के साथ समान रूप से बढ़ती है, परवलयिक कक्षा में, माध्य विसंगति समय के साथ गैर-रैखिक रूप से बदलती है, सच्ची विसंगति को देखते हुए, जो पेरीएप्सिस (निकटतम दृष्टिकोण का बिंदु) के सापेक्ष अपनी कक्षा में वस्तु की वर्तमान कोणीय स्थिति का वर्णन करती है, परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति की गणना कक्षीय यांत्रिकी सिद्धांतों से प्राप्त विशिष्ट समीकरणों का उपयोग करके की जा सकती है। का मूल्यांकन करने के लिए Mean Anomaly in Parabolic Orbit = tan(परवलयिक कक्षा में सच्ची विसंगति/2)/2+tan(परवलयिक कक्षा में सच्ची विसंगति/2)^3/6 का उपयोग करता है। परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को M_p प्रतीक द्वारा दर्शाया जाता है।

इस ऑनलाइन मूल्यांकनकर्ता का उपयोग करके परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है का मूल्यांकन कैसे करें? परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है के लिए इस ऑनलाइन मूल्यांकनकर्ता का उपयोग करने के लिए, परवलयिक कक्षा में सच्ची विसंगति (θ_p) दर्ज करें और गणना बटन दबाएं।

FAQs पर परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है ज्ञात करने का सूत्र क्या है?

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है का सूत्र Mean Anomaly in Parabolic Orbit = tan(परवलयिक कक्षा में सच्ची विसंगति/2)/2+tan(परवलयिक कक्षा में सच्ची विसंगति/2)^3/6 के रूप में व्यक्त किया जाता है। यहाँ एक उदाहरण दिया गया है- 4692.567 = tan(2.0071286397931/2)/2+tan(2.0071286397931/2)^3/6.

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है की गणना कैसे करें?

परवलयिक कक्षा में सच्ची विसंगति (θ_p) के साथ हम परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है को सूत्र - Mean Anomaly in Parabolic Orbit = tan(परवलयिक कक्षा में सच्ची विसंगति/2)/2+tan(परवलयिक कक्षा में सच्ची विसंगति/2)^3/6 का उपयोग करके पा सकते हैं। यह सूत्र स्पर्शरेखा (टैन) फ़ंक्शन का भी उपयोग करता है.

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति की गणना करने के अन्य तरीके क्या हैं?

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति-

Mean Anomaly in Parabolic Orbit=([GM.Earth]^2*Time since Periapsis in Parabolic Orbit)/Angular Momentum of Parabolic Orbit^3

की गणना करने के विभिन्न तरीके यहां दिए गए हैं

क्या परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है ऋणात्मक हो सकता है?

{हां या नहीं}, कोण में मापा गया परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है ऋणात्मक {हो सकता है या नहीं हो सकता}।

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है को मापने के लिए किस इकाई का उपयोग किया जाता है?

परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है को आम तौर पर कोण के लिए डिग्री [°] का उपयोग करके मापा जाता है। कांति[°], मिनट[°], दूसरा[°] कुछ अन्य इकाइयाँ हैं जिनमें परवलयिक कक्षा में माध्य विसंगति को वास्तविक विसंगति दी गई है को मापा जा सकता है।

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